РОССИЙСКОМУ БИЗНЕСУ НЕ НУЖНО РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОДСТВА

    Эту статью могут комментировать только участники сообщества.
    Вы можете вступить в сообщество одним кликом по кнопке справа.
    Виктор Козлов перепечатал из maxpark.com
    3 оценок, 690 просмотров Обсудить (8)

    Катастрофа: печальные последствия прошлогоднего набора в МГУ

    Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ - это «через чюр»

    - Первокурсники журфака написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?

    - Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты приема 2012 года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.

    Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать… Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.

    - У вас, правда, был такой слабый набор?

    - В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку - 83. То есть не просто «пятерка», а «суперпятерка», поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: «Вы получили «супертовар». А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!». Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!

    - В чем ее причина?

    - В какой-то степени в «олбанском» интернет-языке. Однако главная беда - ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.

    По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.

    - Многих можете потерять?

    - Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.

     

    Как разрушают язык

    Хочешь уничтожить народ – уничтожь его язык. Язык – это средство выражения национального мышления. За каждым словом в мозгу человека встает образ. А тем более – в русской речи, которая является переносчиком русской идентичности. Убивая русскую речь, нынешние «расейские элитарии» убивают русскость. Они порождают уродливый воляпюк – «российский язык».

    Следующая ступень деградации русского языка и превращение его в «россиянскую мову» – насыщение уголовными словечками. Теперь ими сыплют даже высшие чиновники триколорного государства, большинство из коих никогда зону «не топтало». И это невероятно уродует и обедняет нашу великую речь. Ненавижу слово «наезд» в его нынешнем смысле! Почитайте русских классиков: Чехова, Тургенева, Толстого. Какой-нибудь Иван Петрович любит бывать у Василия Федоровича «наездами»? То есть, не приезжать в гости, а являться на веренице джипов, паля в воздух из всех стволов. Есть ведь тьма отличных великорусских слов и выражений, синонимов «наезда» - наскок, нападение, бросить вызов, попереть на рожон, покатить бочку. Для каждого случая – свой. А чудовищное слово «разводить»? Обманывать, объегоривать, дурить, облапошивать – здесь целый арсенал слов нормальной речи. Вся эта «фенизация» великого русского языка – мерзейшее преступление.

    Меня поражает та легкость, с которой нынешние русские утрачивают слова своей родной речи. Словно дурные попугаи, они подхватывают и повторяют нынешний пиджин-рашен. Господи, ну сопротивляйтесь же вы этой колонизации, этому разрушению вашей национальной идентичности! По сравнению с временами СССР произошла дичайшая языковая регрессия.

    Теперь я понимаю, как стремительно утрачивалась нормальная латинская речь на обломках Римской империи. Нынешних молодых в Интернете вычисляешь мгновенно: по режущим глаз ошибкам, по "воляпюковскому" написанию слов: «от куда» вместо откуда, или «за чем» вместо зачем. Если видишь такое, то ясно – пишущий годков рождения от второй половины 1980-х и дальше. Безграмотность вопиющая. «Не» везде пишется у них отдельно. «Не вкусный» вместо «невкусный», «не даром» вместо «недаром». Разницы между в «в течение» и «в течении» они не ведают. Про все эти «разочерования», «извените», «циган», «девченка», «вкустно» даже говорить не хочется.

    Нынешние книги читать невозможно: ошибка на ошибке. Разрушается грамотность – причем полностью. Чувство языка полностью утрачено. Ну, сколько раз объясняли дуракам: «бесталанный» - это несчастливый, ибо талан – это счастье, удача. Нельзя говорить о талантливом человеке «небесталанный» - он именно талантливый, способный. И точно так же «бедовый» - это не тот, кто в несчастья влетает, а бойкий, шустрый. Все без толку: хоть кол на голове теши. Кстати, именно теши, а не чеши. Кол, как известно, топором тесают-тешут, его нижний конец заостряя. Потому с великим удовольствием читаю книги русско-советских лет: там – нормальный язык. Деградация нынешних книг ускоряет гибель великого и могучего. И это – симптом регрессии русских как народа.

    Но вот что примечательно: параллельно с деградацией русского языка идет деградация "россиянских" переводчиков. Наблюдается утрата культуры знания иностранных языков.

    Все вокруг говорят: вот книга Джона Колемана «Комитет трехсот». Просто бешусь: ну нельзя быть такими быдляче неграмотными! Таких фамилий у англосаксов отродясь не бывало. Это – Джон Коулмэн (Coleman). Распространенность «колеманства» удручает.

    Если по такой логике писать иностранные имена, то автором «Гамлета» будет Виллиам Схакспеаре, а не Уильям Шекспир. В Ялте встречались Сталин, Рузвельт и английский премьер Чурчилл. Или Цсхурцхилл? Или Чарчилл? В общем, никак не Черчилль. Впрочем, тогда уж не Рузвельт, а Роозевелт. А недавно скончался известный американский поп-певец Михаил Яксон. И в «Фантомасе» играл не Жан Марэ, а Джеан Мараис. И первый аэроплан построили братья Вригхт. Слава Богу, что книгу про комитет трехсот написал не Бьюкенен (Buchanan). А то поставили бы на обложке: «Буханан». Или Бучанан. Или Бачанан.

    Если советский литературный переводчик был человеком высочайшей культуры и большого кругозора, знавший несколько языков, а русский – особенно, то бело-сине-красный толмач – это полуграмотный студент, не знающий ничего, кроме плохого английского. И с кругозором выпускника школы для умственно неполноценных.

    Переводные книги, издающиеся в РФ, невозможно читать без карандаша – надо править ляпы на каждой странице. Вот некоторые перлы. Премьером Японии во Второй мировой был некий Тойо. Финн, что ли? Да нет – это кретин-переводчик так переделал фамилию Тодзио (в английской транскрипции – Tojo). Президентом Чехословакии накануне захвата ее немцами был некий Хача, а не Гаха (Hacha).

    Так и представляешь себе матерого кавказца в кепке-аэродроме. Просто "россиняский" халтурщик не знает истории, и в справочник ему заглянуть некогда. По страницам шествуют великий китайский полководец Сань Цу (не сразу понял, что имеется в виду Сунь Цзы), подводная лодка «Ксиа» («Ся») и прочие перлы. На страницах другого романа француза маниакально именуют Николасом, хотя читается это имя – Николя. Может быть, вы будете писать «кабернет» вместо «каберне», а «Тиссот» - всесто «Тиссо»?

    "Россиянские" СМИ тут тоже отличаются местечковой дремучестью. Ну, нет фирмы «Делойт и Туш» - есть компания «Делуа и Туше». Нет теннисного турнира «Ролан Гаррос», есть «Ролан Гарро», ибо «с» на конце не читается. Ролан Гарро был великим теннисистом, а также и летчиком Первой мировой. И если вы его перекрестили в «Гарроса», то тогда знаменитым оркестром дирижировал Паул Мориат, в океан нырял капитан Коустеау, а Франция выпускает автомобили «Ренаулт» (Поль Мориа, Кусто и «Рено» соответственно). Однажды я слышал, как спортивные комментаторы упорно именовали французского теннисиста Рауксом. Так они прочли его фамилию – Raux. То, что на самом деле он – Ро, им в башку не пришло.

    Я выбросил книги Зефирова, где он расписывает славных пилотов Третьего рейха. Читать их невозможно. Эсминец «Иванхое» (Ivanhoe) – это он так «Айвенго» прочитал. Фамилии немцев перевираются безбожно: Штахл – вместо Сталь, Похлманн – вместо Польман, Махлке – вместо Мальке. И всю эту лабуду пропустили все корректоры и редакторы издательства. Ну, рекорд невежества. Так же отправил в корзину книгу «Тайная миссия НАСА» Хогленда. Перевод как будто недавно выучившийся русскому нигериец делал: таких корявых предложений я еще не видел.

    Но добил меня перл: икона «Наша дама Гваделупе». Блин, это – икона богоматери Гваделупской! «Нотр Дамм Гваделупе» - так в подлиннике. «Нотр-Дам» дословно – «наша дама», но мне еще в английской школе № 35 города-героя Одессы, преподавая азы перевода, объяснили, что это французское прозвание Богородицы. И даже рассказали историю о халтурном переводчике, который, взяв роман «Собор парижской Богоматери» («Нотр-Дам де Пари»), перевел заглавие как «Наша дама из Парижа».

    Господи, кого же выпускают наши вузы? Полных олухов? И мы, русско-советские, на их фоне – просто гимназисты старых времен. Зайдя в магазин, едва не умер от хохота. На прилавке стояло немецкое вино «Молоко любимой женщины» - если верить ценнику. Блин, кретины, это же «Молоко Богородицы» (Либенфраумильх)! Немцы, хотя народ своеобразный, женщин доить еще не додумались.

    Тупость нынешних переводчиков и СМИшников торчит на каждом углу. Старого седого дядьку, правящего в Монако, называют принцем. А его дочь – поп-певицу - принцессой Монако. Болваны, они не принц и не принцесса – они князь и княжна, ибо слово prince – это не только принц, но и князь. Ведь Монако – это княжество.

    Глядишь фильм про Дракулу – слышишь о «принце Трансильвании» или о «принце мира сего», хотя слово king везде переводят как «король». Мне говорят о королях древней Персии, античной Греции, ведической Индии. Однако в русской традиции они – цари. А короли появляются лишь в Средневековье и то у германских и романских народов, да у кельтов – на Востоке. На Руси же королей не водилось. Но я почти навзничь упал, встретив выражение «Античная Русь». Древняя, уроды, древняя!

    О чем все это говорит? О том, что разрушение русского языка в РФ привело к разрушению общей лингвистической культуры, к гибели отличной школы русского перевода, коими славились и Российская империя, и СССР, и что, как следствие, ведет к гибели самой культуры и знания!

    Это говорит о том, что в Российской Федерации разрушают всё – не только науку, промышленность, образование, инфраструктуру и ЖКХ, но и сам наш великий индоевропейский язык. Это говорит о том, что школы и вузы страны начали массово штамповать брак - незнаек и невежд, полуграмотных «узкоспециализированных» дебилов...

    Блог в ЖЖ thinker_up

     

    Культура языка? Не-ет…

    В эпоху Октябрьской революции появилась плеяда замечательных писателей и поэтов: Платонов, Бабель, Пильняк, Замятин, Артем Веселый, Горький, Чехов, Булгаков, Катаев, Маяковский, Цветаева, Багрицкий, Ахматова, Есенин, Блок, Белый, Гумилев, Нарбут, Пастернак, Мандельштам… Проза обогатилась русским фольклором. Массы пришли в историю, и проза вобрала в себя фольклор. Эпоха великий событий породила взлет не только в литературе, но и в живописи, в физике, в математике, в технике. Были созданы теория относительности и квантовая механика, появились радио, телевидение. Творили великие художники Петров-Водкин, Лентулов, Фальк, Малевич, Филонов, Серебрякова, Архипов, Малявин и многие другие.

    Эпоха распада, эпоха либеральных реформ почти ничего не дала миру. Новая литература оказалась способной впитать только феню, терминологию наркоманов и дебильный интернет-язык. Затравщиком новояза, как всегда, стала элита. У Горбачева были «подвижки», у Рыжкова-старшего - «педалирование», у Ельцина – «продвинутый», у Путина – «скрепы». Причем коверкание языка, навязывание словесный штампов считается даже особой «продвинутостью», хорошего уровня куражем: «аффтар», «красавчег», «деффки». Т.е. люди, выписывающие эти выверты, конечно, знают, как писать правильно, но они выше этого.

    Как бы сказать… голоса Шаляпина или Лемешева и пустой, плоский «золотой голос России» Баскова, почувствуйте разницу. Между эпохами.

     

    Деградация, увы, затронула не только русский язык. И не только опосредованно, через язык, но и напрямую.

    Ну, с историей – всё ясно. Благодаря неутомимой деятельности таких летописцев, как Сванидзе, Млечин, Шамбаров, Пыхалов, Марков, Сахаров, Резун-Суворов и пр. в головах у молодых людей возник потрясающий коктейль «шесть в одном», из неолиберализма, сталинизма с «Кратким курсом истории ВКПб», монархизма, соросизма, антисемитизма и «учения» какого-либо сумасшедшего. Кто доказывает, что все религии – фря, а нужно русское язычество, кого «торкнуло» на Блаватской, кто строит целую систему из того, что янки якобы не были на Луне, кто призывает к объединению всех блондинов мира, кто обращается к мировому разуму от имени земного сообщества и т.п.

    Вот образчики ответов на ЕГЭ: «Восстание декабристов на Болотной площади в 1925 году.» «Перуну приносились жертвы из католиков и даже православных.» «Московский университет это единственное место при Николае I, где можно было нести, что угодно, не опасаясь, что тебе закуют рот кандалами». «Хрущев подавил восстание рабов в Новочеркасске.» «Западники привнесли в Россию, например, трамвай. Славянофилы до смерти ездили на лошадях.»«Ленин организовал оборону Москвы от фашистов.»«Деникин никогда чужого не брал, вел аскетичный образ жизни, за это Дзержинский его расстрелял.» И т.п. Изредка завалы мусора в истории удается разгребать таким, как Л. Г. Соболев, Кунгуров и др., однако таких исследователей крайне мало. Если Мухину блестяще удалось опровергнуть Катынскую фальшивку, он тут же «исправился» со своей делократией и невысадкой янки на луну. Если Алексею Исаеву удалось прилично потрепать Суворова-Резуна, он точно так же немедленно «исправился» и начал городить чушь, как Сталин в последние годы жизни (когда уже мало что соображал) пытался передать власть Советам, про «доказательства» секретного протокола в Пакту Риббентропа-Молотова и пр.

    Но реформа сократила преподавание и естественных наук. Стою как-то на набережной Камы, парень и девчонка, уже вышли из школьного возраста, читают название парохода: «Жолио Кюри». С ударением на «ли» и «кю». Спрашивают: «Что это?» Отвечаю: французский физик. Парень: «А причем тут французы, здесь ведь Россия.» Орангутанги. В 2000-м ехал с одним коммерсантом в поезде, лет ему тогда – примерно тридцать. Разгадывал кроссворд, изумлялся: «Газ, из которого, в основном, состоит воздух – а кислород не подходит!?» Говорю: «Азот». Коммерсант еще больше изумился. И записал: «Азон.»

     

    Потому люди верят одновременно в намагниченную воду, в бабарашек, в великого ученого Лысенко, в торсионные поля, записанные на кусочке картона с названием «Матрица жизни», в детей-индиго, в двойника Земли за Солнцем, в 5-е измерение, в определяющих всю историю мира Ротшильда и Рокфеллера, в древних баб, которые доили динозавров, во всеисцеляющий особый кальций, в компьютерные и ядерные технологии в каменном веке, в привороты и сглаз, в шестиметровых древних людей…

     

    К такой красоте добавляется то обстоятельство, что треть школьников не посещает школу. Плюс реформа вузовского образования. Это не только взятки, это еще и телефоны на каждом столбе: «Рефераты, курсовые, дипломы». Власти не обращают никакого внимания.

    Вообще отношение российских властей к населению России – исключительно безразличное. Посмотрите, с какой яростью президент Лукашенко вмешивается в дела «хозяйствующих субъектов» в деле Уралкалия, как он защищает своего производителя. Вот как надо! Наши власти, наоборот, преспокойно душат отечественного производителя, загнав Россию в ВТО. «Протон» не жалеют, для космоса и оборонки покупают на стороне у китайцев комплектующие по дешевке.

     

    Министр обороны говорит: «У нас в портах – задержка.» С ударением на последнем слоге. Порты с ударением на последнем слоге – это штаны. Многие юноши и девушки не в курсе, что была Великая Отечественная война. Абитуриенты инженерным специальностям предпочитают Академию управления, чтобы, как они сами честно признаются, «пилить бюджет». Судьи, прокуроры, Следственные комитеты мало того, что сознательно нарушают закон, они его еще и не знают.

    Безграмотные выпускники педагогических «академий» обучают школьников. Безграмотные врачи-преподаватели учат будущих «целителей». На здании пермского меда увидел как-то объявление: «Семинар по энзимотерОпии в 18.00.» Т.е. тот, кто ведет семинар, книжки в руки не брал, слово «терапия» в глаза не видел. Заводы стонут от нашествия стада дипломированных олигофренов. Культура производства уничтожается на глазах.

    О чем говорить, если диссертации депутатов Госдумы – липовые, если министерство здравоохранения возглавляют то Зурабов, то Голикова, министерство обороны – Сердюков, «Роснано» - Чубайс, Атоммаш – Кириенко, министерство природных ресурсов – Трутнев, МВД – Нургалиев, министерство образования – то Фурсенко, то Ливанов, если глава Кировской области – Белых, Пермский край возглавлял Чиркунов… Это же tabularasa, это же сознательное издевательство над населением.

    Зачем им Россия, если деньги они хранят в банках США, Швейцарии, в оффшорах, а их дети учатся за рубежом, там же собираются жить, и родители непрочь сменить страну проживания, как это уже сделали Лужков, Батурина, Гусинский, Смоленский, Полонский и многие другие.

     

    Борис Ихлов, 5.10.2013, Пермь, см. сайт «Tatishev.org» (Свободное мнение), разделы «домой», «NEWS» и «статьи»

     

     

    Комментировать

    осталось 1185 символов
    пользователи оставили 8 комментариев , вы можете свернуть их
    Ирина Паздникова # написала комментарий 5 октября 2013, 12:48

    Какому бизнесу грамотный человек не нужен? Тому, кто торгует чужими товарами. А вот возрождать свою промышленность и сельское хозяйство не дают те, КТО ЗАСЕЛ ВО ВЛАСТИ после кровавого переворота в 1993 году - СИОНИСТЫ! Те, кто владеют РЕСУРСАМИ русской земли! Они ПРЕПЯТСТВУЮТ возвращению русского производительного бизнеса из-за рубежа! ссылка на www.partyadela.ru

    Марат Бабамуратов # написал комментарий 5 октября 2013, 12:49
    Да у вас статьи что маразматики пишут?
    Российский бизнечс прекрано себе развивает супер современные производства на западе! Если в своей стране недвижимость - чиновничья вотчина, то и неччего пенять, что никто не вспахмивает чужой огород! Даже если чины вдоруг установят мараторий на отъем и будут сидеьть тихо лет 10 - 20, все равно никто строить у вас не будет. Главное условие вложения и создания в стране высоких технологических производств - репутация страны! А у вас она ментовско-стукачевская, или медвепутинская, а с таколй репутацией нечего и на Бога пенять!
    Семён Семёныч # написал комментарий 5 октября 2013, 13:10
    По-моему всё это делается специально , из людей осознанно выращивают быдло-идиотов-потребителей,сконцентрированных на удовлетворении безусловных инстинктов . . . .
    Arkady Malafy # написал комментарий 5 октября 2013, 15:01
    Отдаёт мне дешёвый кроссворд человек со средним специальным образованием- "что-то не разгадывается, если хочешь, возьми, попробуй".
    А с чего бы он "разгадывался", если он туда вписал- "сырвилад", "рипартьёр", "ссечкин" (марка оружия)....Не поленился, выписал около 30 таких "перлов", в нескольких застольях потом смешил друзей, пока листок не затерялся..
    Виктор Лещев # написал комментарий 5 октября 2013, 19:21
    В статье точно подмечено нынешнее положение с грамотностью населения, с провалами средней школы. Положение действительно аховое но вот вывод сделанный автором несколько озадачил: "Однако главная беда - ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик."
    По моему глубокому убеждению ЕГЭ это один из способов проверки знаний обучаемых, плох он или хорош можно спорить но валить все шишки на ЕГЭ нельзя. Разве виновато решето если в нем пытаются носить воду. Причина указана в вышеприведенной цитате: "По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки." Таким образом главный виновник такого положения отсутствие системы обучения и элементарное натаскивание на ЕГЭ - чем больше человек успешно сдадут тем комфортнее будет чувствовать себя учитель, успеваемость на высоте. А знания?
    • Регистрация
    • Вход
    Ваш комментарий сохранен, но пока скрыт.
    Войдите или зарегистрируйтесь для того, чтобы Ваш комментарий стал видимым для всех.
    Код с картинки
    Я согласен
    Код с картинки
      Забыли пароль?
    ×

    Напоминание пароля

    Хотите зарегистрироваться?
    За сутки посетители оставили 704 записи в блогах и 5931 комментарий.
    Зарегистрировалось 70 новых макспаркеров. Теперь нас 5028447.