Детский сад. Старшая группа.

Воспитательница:
- Дети! Выбирайте: завтра мы идём в зоопарк или в цирк?
Дети (голосуют): “За” зоопарк – 40%, “За” цирк – 30%.
Ещё 30% не голосовало: кому – пофиг куда идти, а кто – вообще не хочет никуда идти.
Результат: завтра дети идут в цирк. Вся группа детей (все подданные воспитательницы).
Все дети не сами идут = их ведут. И того, кто хочет в зоопарк, и кто за цирк, и кому все равно куда идти, и кто вообще никуда идти не хотел.
---------------
Кто в описанной ситуации  поВЕЛЕЛ (от ВОЛЯ) идти в цирк?
Дети? Нет. Дети всего лишь обозначили своё желание. Не более того.

Если бы воспитательница не предложила выбора – никто не смог бы изъявить даже и своего желания. Инициатива проявлена воспитательницей.
Волю СВОДИТЬ детей (неважно – куда) реализовала воспитательница. Это – её воля.
Она её и реализует. Как взрослый человек, а не как неспособные повелеть воспитательнице дети.
Система “воспитательница - дети” – вообще не предусматривает повеление чего-либо детьми  воспитательнице.
У воспитанников детского сада вообще нет возможности повелевать воспитателями в своих интересах. Малы они – не самодостаточны...
===============
Описанная выше системная ситуация аналогична текущему состоянию
системы “люди в госструктурах – люди вне госструктур”: 
правила, установленные государством для населения страны (“воспитателями для детей”) –
- не предусматривают повеления людей вне госструктур людям в госструктурах (государству).

Внимание:
Конституция РФ – не позволяет людям вне госструктур повелеть что-либо госслужащим.

Это и естественно, так как Конституция – Основной Закон государства (людей в госструктурах).
Она сочинена ими для своих нужд, принадлежит им и ими защищается.
Для нынешних и будущих госчиновников вполне достаточно иметь население в качестве... источников власти (для себя). А уж никак не в качестве... власти над собой. :)
Они и имеют.
==============

Возвращаемся к детскому саду с воспитательницей и детьми.
Что же могут сделать те дети, которые недовольны тем, что идут в зоопарк?
Эти дети могут проявить... недовольство. Например, громко кричать, сучить ножками, плеваться, биться в истерике и т.д.
Недовольство – на то и НЕДОвольство, что к ВОЛЕ... никакого отношения не имеет.
=============
Именно проявления недовольства мы наблюдали в декабре прошлого года.
Очередной “сеанс” проявления недовольства предстоит наблюдать в мае.

Процесса взросления “детей” (подданных, называющих себя гражданами) пока не наблюдается.
Не наблюдается действий подданных, направленных на становление себя гражданами = хозяевами государства = людьми, имеющими законную возможность повелевать людям в госструктурах.

Повелевать – это значит запрещать или разрешать субъекту (государству) делать что-либо.

До тех пор, пока такой возможности население вне госструктур само себе не создаст – никаких
сдвигов в отношениях “государство” - “население страны” не произойдёт.
Начать создавать такую возможность – это означает строить своё правовое поле (вводить свои Законы для людей в госструктурах).
Пока нет ни одного такого Закона от народа.
Нет Закона для государства, хозяином которого были бы не посредники-депутаты и не госчиновники, а само население. И отменить/изменить который, могло бы только само коренное население.
----------------
Рабочий проект ввода подобного Закона Народа
см. ЗДЕСЬ