НА ФИГ ТАКОЙ БАНК? А ТОГДА КАКОЙ НУЖЕН?

    Эту статью могут комментировать только участники сообщества.
    Вы можете вступить в сообщество одним кликом по кнопке справа.
    Анатолий Шишков перепечатал из mirtesen.ru
    1 оценок, 639 просмотров Обсудить (14)
    НА ФИГ ТАКОЙ БАНК? А ТОГДА КАКОЙ НУЖЕН? Школьная быль с некоторой обработкой Задала учительница по обществознанию детишкам бизнес-планы подготовить. Ну а что – тема предпринимательство, пусть покреативят на тему внутришкольного бизнеса. Школа-то ‒ модель Мира, всей мировой экономики. И пятиклассники взялись за выполнение домашнего задания как никогда ретиво. И вот ‒ урок, презентации... Не по возрасту громоздкая отличница подробнейше разложила, как она комбинат питания устроит. Юркий рыжий мальчишка обрисовал фантастические перспективы преображения школьной транспортной системы: тут и лифты, и эскалаторы, и рикши. Смурной опрятный паренек, вовсе не похожий на шального айтишника, сделал классный доклад о системе автоматизации, контроля доступа, учета и контроля на базе школьной компьютерной сети. Бойкая веселушка рассказала о производстве обуви для всех учителей, школьников и даже для продажи на экспорт. И вот, выходит к доске худенькая скромная девочка с открытым лицом и добрыми глазами. ‒ Все вы, ‒ говорит она одноклассникам, ‒ начинали свои бизнес-планы со слов «возьму кредит в банке». Так вот, я открываю банк. По рядам прокатился сдержанный гул восхищения и зависти: и как сами не дотумкали? ‒ Условия у меня такие, ‒ продолжает девочка, ‒ каждый может взять любую сумму под 20% годовых. ‒ Как любую? И миллион можно, ‒ вскинул голову дремавший на задней парте до анекдотичности типичный Вовочка, хулиган и второгодник. ‒ Хоть миллиард. Хоть сто миллиардов. Но учтите – в конце года эти деньги нужно будет отдать с процентами. Кто не отдаст ‒ забираю имуществом. ‒ Чо, весь бизнес отберешь? ‒ возмутилась, алея щеками, толстая отличница. ‒ Нет, конечно! Только недостающую часть заберу, не более. ‒ Нормальные условия. Даже отличные, ‒ взвешенно отчеканил айтишник, подняв глаза от калькулятора, ‒ я согласен. За ним все закивали голосами ‒ такой добрый и щедрый банк всем понравился. ‒ Ну вот, ‒ продолжила тихая «банкирша», ‒ в начале года я выдам гору денег. Но, сколько бы я ни выдала, 100% денег покрывают 100% школьного бизнеса. А в конце года я потребую вернуть 120% выданных денег. Гору и плюс еще пятую часть горы. А у вас на руках ‒ только гора, 20%, которые я потребую сверху, не существует в природе. Значит, по результатам года я заберу 20% школы. За год кто-то сумеет собрать 120% денег, а кто-то и 400%. Но это значит, что у другого не будет и половины необходимого для возврата долга. Но это не важно. Важно, что в любом случае, как только вы согласились взять кредит, вы отдали мне 20% школы. Следующий год ‒ еще 20%. И так далее. Ну а к десятому классу я буду единственной владелицей школы. Сегодня вы мечтаете о благополучии, бизнесе, успехе, развитии. А к десятому классу вы станете моими рабами и я буду решать, кому жить, а кому умереть с голоду. Класс затих. Учительница растерянно хлопала кривовато подведенными глазками. У кого-то в сумке невероятно громко вибрировал мобильник. ‒ На фиг такой банк, ‒ первым ожил второгодник Вовочка, ‒ без банка обойдемся. ‒ Точно! ‒ зажглась надеждой веселушка от обувного бизнеса, ‒ без банков и денег обойдемся, бартером будем наши товары и услуги менять друг на друга. ‒ И как ты расплатишься за мороженое, ‒ искренне удивилась «банкирша», ‒ каблук от сапога отломишь и отдашь? А с работниками чем расплачиваться будешь? Кедами? Так им некогда работать станет – будут днями искать того пекаря, которому кеды нужны, чтоб булочку с повидлом купить. Вон, спроси у Дашки, ‒ «банкирша» кивнула на отличницу общественного питания, ‒ согласна она кедами оплату принимать. ‒ А мы будем друг другу расписки писать! ‒ нашелся айтишник. ‒ Хорошая идея, ‒ согласно кивнула «банкирша», ‒ и через три дня у каждого будет вот такенная стопа записочек: «Я отдал Коле стул», «Вася меня на эскалаторе прокатил», «Взял у Ани кроссовки»… И что? Как потом со всем этим разобраться? Класс снова затих. Бледная учительница нервно крутила браслетку на запястье, с рассеянно поглядывая то на понурый класс, то на спокойную и милую докладчицу с добрыми глазами. ‒ Это, ‒ вдруг поднялся Вовочка, грохнув стулом, ‒ Иванова, а точно школа тебе будет принадлежать? ‒ Конечно, ‒ пожала плечами девочка. Это же элементарно. ‒ Тогда это… ‒ Вовочка сопел, теребил ногтем характерные мозоли на костяшках кулачищ и пытался подобрать слова; ‒ Иванова, возьми меня на работу. Если кто свое отдавать за долги не будет – я помогу. Ага? А мне много не надо. Ты мне компьютерный класс отдай (айтишник дернулся, но промолчал), я там игровую зону сделаю. ‒ Хорошо, ‒ тут же согласилась «банкирша», ‒ будешь силовым ведомством. ‒ Не, ‒ промычал Вовочка, ‒ давай переименуем… Пусть буду «Спецназ»! «Банкирша» еще раз кивнула и обратилась к совсем не веселой веселушке: ‒ Анечка, ну зачем тебе заниматься обувным бизнесом, который ты все равно потеряешь? Ты же хочешь получить, а не потерять, правильно? Так вот, я отдам тебе 10% школы. ‒ А мне что делать? ‒ осторожно спросила Аня, чувствуя очередной подвох. ‒ Видишь ли, мне не очень хочется работать. Поэтому работать за меня будешь ты. Вся эта возня ‒ учитывать деньги, выдавать… Вдруг среди года кто-то захочет еще кредит взять? Вот я тебе и отдам деньги под 20% годовых. А ты будешь их раздавать под 22%. Твоя доля – 10% от моей, все честно. ‒ А можно я буду не под 22% выдавать, а под… Под сколько хочу? ‒ повеселела веселушка. ‒ Конечно. Но не думай, что школа твоей станет. Вот, будешь ты отдавать деньги под 33%, и через три года школа будет вроде бы твоей. Однако, ты-то взяла у меня деньги под 20%, которых, как ты помнишь, не существует в природе. И школа все равно будет моей через пять лет. И я отдам тебе твои 10%, а не ты их получишь сама. Понимаешь? Я ‒ хозяйка. ‒ На фиг такую хозяйку, ‒ булькнула сквозь полные щечки отличница и тут же получила мощную затрещину от Вовочки. ‒ Марь Па, - училке, ‒ и вы не расстраивайтесь. Я дам вам большую зарплату. Вы только учите всех, что так и должно быть, что по другому не бывает. Рассказывайте детям, что если много и хорошо работать, можно достичь успеха, стать богатым. Понимаете, чем больше они работают, тем быстрее буду богатеть я. И чем лучше вы будете пудрить мозги ученикам, тем больше я вам буду платить. Ясно? В глазах учительницы блеснула искра сознания и надежды, она часто и мелко закивала, преданно глядя на пятиклассницу... Грянул спасительный звонок... Оригинал — здесь: http://mirtesen.ru/pad/4389

    Комментировать

    осталось 1185 символов
    пользователи оставили 14 комментариев , вы можете свернуть их
    Дормидонт Дормидонт # написал комментарий 15 февраля 2015, 08:28
    Приезжает Президент в школу, рассказывает ученикам о своей работе, о развитии страны и в конце речи говорит:
    Ребята, если вы любите нашу Родину, то надо обязательно платить налоги. Можете мне задавать вопросы.
    Вовочка встает:
    Я хотел уточнить: если родина за любовь просит денег, то она - проститутка, а вы - сутенер, правильно?
    Евгений Минин # написал комментарий 15 февраля 2015, 09:19
    Симпатично о ростовщиках... :)
    Анатолий Шишков # ответил на комментарий Евгений Минин 16 февраля 2015, 15:09
    Симпатично и со всей пролетарской, как говориться "любовью". Но,Евгений, "сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок". Так какой же Вам-то нужен банк?
    Евгений Минин # ответил на комментарий Анатолий Шишков 17 февраля 2015, 12:15

    Мне достаточно 1 (одного) банка, находящегося в ведении государства.
    Но только в том случае, если у государства (у людей в госструктурах)
    будут со-хозяева = граждане из числа людей ВНЕ госструктур.
    Порядочные люди в госструктурах (а такие есть) руками граждан
    и по их желанию - выкинут из госструктур всякую шелупонь
    и спокойно организуют справедливое кредитование населения по всем вопросам..
    Сначала - хозяева государства нужны = граждане: ссылка на maxpark.com

    Анатолий Шишков # ответил на комментарий Евгений Минин 17 февраля 2015, 14:27
    Проще говоря, Единый Народный Банк! Для чего необходимо, чтобы граждане государства РФ стали НАРОДОМ, затем подчинили себе государство и заставили это государство служить народу. Вопрос в том когда граждане станут Народом и определят формы собственной власти.
    Евгений Минин # ответил на комментарий Анатолий Шишков 17 февраля 2015, 21:24

    необходимо, чтобы граждане государства РФ стали НАРОДОМ..
    ===============
    Проблема в том, что В стране Россия, находящейся ПОД государством РФ,
    граждан = со-хозяев государства, увы, пока ещё нет. Не появились ещё.
    Подробнее ТУТ: ссылка на maxpark.com
    У Вас будут какие-нибудь замечания к логике и выводам текста по моей ссылке?

    Геннадий Мельников # написал комментарий 15 февраля 2015, 09:22
    Просто и доступно любому адиёту архитектура капитализма. Вполне годится для преподавания в ВШЭ.
    Анатолий Шишков # ответил на комментарий Геннадий Мельников 16 февраля 2015, 15:10
    Так не возьмут туда читать такие лекции, даже если соглашусь делать это бесплатно.
    Николай Воробьёв # написал комментарий 15 февраля 2015, 09:44
    Рассказ старый,но верный,а недоумки в Кремле этого точно не читали.
    Valery Topilsky # ответил на комментарий Николай Воробьёв 15 февраля 2015, 11:07
    Вы не правы.В Кремле только это и читали.Это вот в в других развитых странах видимо это не читали.Например,в Германии фермерам дают кредиты под 3 %,а у нас эти кремлёвские шакалы(как раз как в этом рассказе)-под 20%.Вопрос:как Путин сможет провести импортозамещени,если у нас такие кредиты фермерам и дотации от государства 30 долларов на га земли,а в Германии 300 евро,а во Франции 600 долларов.И на фиг нам такие банки вместе с таким президентом и правительством?
    Николай Воробьёв # ответил на комментарий Valery Topilsky 15 февраля 2015, 11:41
    Сбербанк за границей и даёт займы под 3%,иначе никто и брать не будет,а у нас можно грабить как захочется и никто этому не помешает.
    Valery Topilsky # ответил на комментарий Николай Воробьёв 15 февраля 2015, 11:52
    Но ведь сами банки берут у ЦБ кредиты под 5 % и в этом году хорошо "заработали"-купив на эти деньги -1,5 трлн.руб.-38 млрд долларов и продав в конце года по 65 руб.за доллар получили прибыль 1 триллион руб.И вот этим же спекулянтам,которые наварились на падении рубля снова Путин помогает деньгами.Почему не фермерам идёт помощь на прямую,а банкам которые сдирают с фермеров своими драконовскими кредитами последнюю шкуру?
    Анатолий Шишков # ответил на комментарий Valery Topilsky 16 февраля 2015, 15:15
    Помню в каком-то фильме один из героев, грабивших банки, сказал, что "...создание банка преступление гораздо тяжелее, чем его ограбление". Естественно, с точки социальных последствий!
    • Регистрация
    • Вход
    Ваш комментарий сохранен, но пока скрыт.
    Войдите или зарегистрируйтесь для того, чтобы Ваш комментарий стал видимым для всех.
    Код с картинки
    Я согласен
    Код с картинки
      Забыли пароль?
    ×

    Напоминание пароля

    Хотите зарегистрироваться?
    За сутки посетители оставили 741 запись в блогах и 6706 комментариев.
    Зарегистрировалось 28 новых макспаркеров. Теперь нас 5024998.