Свиньям небо не нужно

    Эту статью могут комментировать только участники сообщества.
    Вы можете вступить в сообщество одним кликом по кнопке справа.
    сергей закиров написал
    27 оценок, 1839 просмотров Обсудить (114)

      Мы и сами живём как свиньи и дети наши глядя на нас живут также.

    А теперь поясню.

    Где то лет 20 назад прочитал в какой то книге что число людей думающих о будущем падает в зависимости от временной протяжённости будущего, ну то есть о том что будет через год думает 50% через 5 лет 20% через 10 лет 10% и т.д..  через 100 лет думает 0,01 цифры примерные но порядок похожий. Сегодня картина ещё ужасней - большинство живёт глаза не поднимая к небу,  всё пользу ищем копеечку лишнюю!!

       Спрашивается а кто будет думать о о том что с нами будет через 20, 50, 100 лет??!!! 

    В 2002 году я провёл  2 дисуссии о стратегическом мышлении и о навыках стратегического мышления, а по результатам дисуссии подготовил небольшой семинар по формированию навыков стратегического мышления. И вот с этим семинаром пришёл к мэру небольшого городка и предложил провести для чиновников этого города этот семинар. В ответ я услышал а для кого проводить то, в городе я один думаю о стратегии а все остальные думают как выполнить то что я придумаю.

       Так и получается что сегодняшние и образование и образ не напрягают мышление: изучай образцы и делай по образцу, а уж о стратегии и вовсе никто не думает - стратегическое мышление, навыки которого есть  у каждого ( по моему мнению) просто не включается ввиду отсутствия необходимости и тихо чахнет.

       Посему  для школы развития личности предлагаю:

    1. не натаскивать учеников по образцам а учить их учиться, ученик сам должен и добывать информацию и обрабатывать её, в ходе поиска должен уметь отличать верную точную информацию от  неверной и приблизительной. Может это будет обучение по проектам может ещё как - образцы такого обучения уже есть. Только те знания остаются в голове которые сам добываешь, сам перерабатываешь и сам укладываешь.

    2. прежде чем давать готовую теорию надо ставить задачи и предлагать самим ученикам их решить или найти способы решения - проблемный метод и другие.

    3. готовить в педвузах не педагогов пересказчиков а учителей фанатов своего предмета, умеющих вызвать интерес к проблеме к своему предмету к науке.

    4. оценивать учителей не по знанию и умению писать поурочные планы и отчитываться о своей работе, а по количеству и качеству "заражённых" им учеников .

    5. оценки оставить только на экзаменах, а все остальные отменить: все текущие оценки не нужны, т.к. они заставляют учеников гоняться за 4,5, а учителей надувать щёки за честь школы. Ни абсолютная ни качественная успеваемость нужны только для отчётности и ничего не дают для увеличения уровня знаний в стране или увеличения ВВП.

    6. учебники должны быть другие, не те которые надо пересказывать: справочные проблемные, зажигательные, практикумы и тому подобное

    7. и не надо всех учить!! с таким же успехом можно всех обучать плотницкому делу или на скрипке играть! 

    Новости партнеров

    Комментировать

    осталось 1185 символов
    пользователи оставили 114 комментариев , вы можете свернуть их
    Комментарий удален модератором Гайдпарка
    Макспарк Нахер # ответил на комментарий ТАЙНОС АГЕНТОС 25 января 2013, 13:35
    Поддерживаю.Довольно трезво оценил себя - сам назвался свиньей,самокритичен...
    Алексей Романов # ответил на комментарий Макспарк Нахер 25 января 2013, 13:40
    А гусь, как известно, свинье не товарищ ...
    Александр Рысухин # ответил на комментарий Алексей Романов 25 января 2013, 13:43
    Точно, гусь! А теперь и ощипаный
    Александр Рысухин # ответил на комментарий Макспарк Нахер 25 января 2013, 13:43
    Лишь Человек способен к самокритике. Не то что некоторые...
    Макспарк Нахер # ответил на комментарий Александр Рысухин 25 января 2013, 15:27
    Человек,назвавший себя и других свиньями автоматически не является человеком.Не путайте горячее с мягким.
    Комментарий удален модератором Гайдпарка
    Макспарк Нахер # ответил на комментарий ТАЙНОС АГЕНТОС 25 января 2013, 15:24
    Да пусть.Всем же все понятно по смыслу )))
    сергей закиров # ответил на комментарий Макспарк Нахер 25 января 2013, 18:25
    Это полемика Свинья в данном случае характерный представитель всех тех кто смотрит только в сегодняшнюю кормушку а что будет завтра через год два 10 и более не задумывается
    Малиновый Щюр # ответил на комментарий сергей закиров 25 января 2013, 21:26
    Не прав автор, не свиньи , а бараны, тем вообще думать не положено, их только стригут и стригут, а потом на бойню и на желатин.
    Макспарк Нахер # ответил на комментарий сергей закиров 25 января 2013, 23:12
    Вы хотели сказать это метафора,гипербола,утрирование ? Тогда яснее,а то уж слишком это выглядело оскорбительно,всех со свиньями сравнить.Кстати,свинья не может думать что будет через 10 лет,ее завалят гораздо раньше ))) Спасибо что не обиделись на довольно резкие посты,здесь это редкость.
    Не думаю,что поголовно все думают исключительно о сегодня-завтра.Люди думают о судьбе детей,о своей жизни далее и т.д.,иначе бы и этого форума не было,всем все было бы по барабану.
    Станислав Зелинский # ответил на комментарий сергей закиров 26 января 2013, 12:09
    Сергей все правильно ,но я бы сделал поправку , не свинья сейчас является русской нацией , а бараны.которых ведут на бойню и они умеют только блеять.
    Сергей Серегин # ответил на комментарий Станислав Зелинский 26 января 2013, 13:02
    А ты разве не баран, который умеет только блеять? Или ты умеешь что-то другое? Поделись.
    Станислав Зелинский # ответил на комментарий Сергей Серегин 26 января 2013, 13:58
    Пойдешь на шашлык!
    Алексндр Ивлев # ответил на комментарий Станислав Зелинский 26 января 2013, 14:10
    Комментарий удален модератором Гайдпарка
    Наталья Родионова # ответила на комментарий сергей закиров 26 января 2013, 21:02
    Вы правы. Но ведь, реально, страшно думать о будущем. Я лично, предпочитаю думать, что не доживу до того, что мне представляется в будущем нашей страны. И стараюсь думать, что мои дети и внуки выживут, в том, что их ожидает.
    Юрий Невский # ответил на комментарий сергей закиров 26 января 2013, 21:13
    "Свинья в данном случае характерный представитель всех тех кто смотрит только в сегодняшнюю кормушку а что будет завтра через год два 10 и более не задумывается"

    А чего ей задумываться-то, если срок жизни среднестатистической свиньи с весны и до Рождества, которое она встречает чаще всего в виде холодца.
    Владимир 2020 # ответил на комментарий ТАЙНОС АГЕНТОС 25 января 2013, 13:41
    В свинарник.
    сергей закиров # ответил на комментарий ТАЙНОС АГЕНТОС 25 января 2013, 18:20
    Я не против программа уже есть
    Andrew Severniy # ответил на комментарий сергей закиров 26 января 2013, 15:54
    ну так какой следующий план действий? ДАТЬ МИНОБРРОССИИ С.ЗАКИРОВА!!!
    Серега Тихонов # ответил на комментарий ТАЙНОС АГЕНТОС 26 января 2013, 16:43
    только так воспитывать никто ему не позволит. еще не дай бог вырастут здравомыслящие люди,не отягощенные тягой потреблядству...это что ж тогда в России начнется-о душе начнут думать,о нравственности - а у Чубайсовских ставленников на этот счет другие планы.
    Mox XpeHoB # ответил на комментарий ТАЙНОС АГЕНТОС 26 января 2013, 22:04
    Ага, этот дурень, вместо того, чтобы научиться самому и ребят научить пользоваться государством для построения своей счастливой жизни на родине, пытается ещё и потомкам жизнь испортить. Пошел он...
    Сергей Фёдоров # написал комментарий 25 января 2013, 13:37
    Не смогут ученики по всем предметам к каждому уроку писать рефераты, а попутно еще искать альтернативные доказательства теорем. У нас помню ввели риторику в 10 или 11 классе, там к каждому уроку необходимо было писать сочинения, учить наизусть скороговорки и т.п. Нагрузка по этому предмету была выше, чем по профильным физике и математике. Послали мы риторику, к олимпиадам надо было готовиться...
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Сергей Фёдоров 25 января 2013, 14:01
    Не столь уж бесполезна риторика, но - не в старших же классах!
    В идеале ей надо начинать заниматься в игровой форме в детском саду.
    Ведь умение кратко и точно выразить мысль - огромный плюс в борьбе за человеческое существование...
    Виталий Комов # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 14:21
    угу все должны заниматься танцами и риторикой...
    вместо русского языка, литературы и математики...
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Виталий Комов 25 января 2013, 14:40
    Не ВМЕСТО, а ДО!
    Вроде, выразила мысль достаточно ясно - не владея словом, как овладеешь Русским языком и литературой?
    В царской гимназии всё это вообще был единый предмет - "Словесность".
    Виталий Комов # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 14:23
    Россия родина слонов в общем...
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Виталий Комов 25 января 2013, 14:42
    Россия - родина уникальной литературы, которую сознание подростка нередко отвергает. Не "по вредности", не из - за "устарелости", а просто ...не хватает запаса слов! Ни на устный ответ, ни на сочинение.
    Не сталкивались? Не приходилось терпеливо выслушивать мычание вместо ответа?
    Виталий Комов # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 15:44
    нет - я физик, а не литератор... тут слов меньше ;)
    Цыбулько # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 16:41
    А если просто "неинтересно" "неактуально"? Почему уникальная литература должна нравиться всем?
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Цыбулько 25 января 2013, 18:52
    Да как-то удаётся объяснить, что не затерялись в истории только актуальные книги - о человеческих характерах, психологии - ведь это почти не меняется.
    И речь ведь не о "нравится - не нравится", а о сумме обязательных знаний.
    Как устроен мир - общество-народ-человек.
    А как без этого?
    Цыбулько # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 19:31
    Вы думаете мысли Наташи Ростовой и современной девченки с сигареткой схожи? И проблемы их волнуют одинаковые? И варианты решения проблем не изменились? Поступки "сказочной героини" и наших современниц говорят об обратном. Откуда сходство психологии?
    А написал я "неинтересно" на Ваше "по вредности" Ну неинтересно, поэтому не читал, поэтому мычание, а не от недостатка слов.
    Вот так мир устроен, мне кажется.
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Цыбулько 25 января 2013, 22:04
    Пример "улыбнул"...
    Наташа Ростова пытается сбежать из дома с мужчиной, который без церемоний - и именно этим её и привлекает. Не удалось - выпивает яд. Еле спасли.
    Современница курит и выставляет пуп, чтобы нравиться мужчинам без церемоний. Не удалось понравиться - прыгает с многоэтажки.
    Изменились способы самовыражения - но не проблемы пятнадцатилетних.

    А если закатить глаза и запеть про "сказочную героиню - не то, что вы теперь" - тут конечно, проснуться "неинтерес и вредность".
    Цыбулько # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 22:12
    А не слишком ли узко Вы смотрите на ситуацию? У современной девчушки есть в качестве выбора и феминизм и карьера да проституция наконец. У Ростовой проституция была?
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Цыбулько 25 января 2013, 22:23
    Да стесняюсь как - то говорить об этом на уроках, ханжа старая! Но в свете было ВСЁ. И карьера великосветской проститутки была, увы, обычна (Пушкин пишет об этом в своих дневниках - мужья НЕ ПОНИМАЛИ жён, которые НЕ делают им карьеру через постель "значительного лица")
    С другой стороны карьера писательницы, например, - это тоже приветствовалось.
    Выбрала семью и жизнь затворницы - скучновато? Но - достойно.
    Цыбулько # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 22:41
    А вам не кажется, что эти аргументы несколько притянуты? Одно дело переспать пару раз со значительным лицом, а другое, каждый день по 3 - 5 клиентов. А "карьера" писательницы это типа баловства. Карьера, это когда деньги себе, а возможно и своим детям с мужем на жизнь зарабатывать и не когда левая пятка зачесалась, а каждый день да и не по 8 часов. Кстати, это и к проституции относится. Ну кто в наше время назовет проституткой девчушку пару раз переспавшую с начальником, ради повышения по службе?
    Разные это проституции и карьеры разные. Дьявол то в мелочах кроется.
    Юрий Черняев # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 18:50
    Наталья! Практически так и получилось у меня с дальним родственником...Он, молодой лейтенант, вчерашний выпускник высшего технического училища на вопрос мой о девушке, с которой уже живет, ответил на мою реплику -- "нарисуй мне психологический портрет, пожалуйста, девушки!" -- что-то мычал и ответил: "... она адвокат...???", после уточнения вопроса промычал, что психологию давали , но немного, он ие может.....и это вчерашний выпускник военного ВУЗа и как будет ....жить и служить... Наше все образование опущено ниже...
    Сергей Фёдоров # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 25 января 2013, 16:40
    Кратко и точно выразить мысль меня учили на технологии машиностроения, всё в четких терминах без отвлечения на всякую ересь, на риторике была полная противоположность:)
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Сергей Фёдоров 25 января 2013, 18:59
    Наверное, это зависит от преподавателя.
    И ведь технология машиностроения - это уже ВУЗ?
    А школьнику тоже надо заинтересовать собеседника, объяснить, доказать...
    Нет, я не уверена, что для этого нужен особый предмет, но ведь жутковато иметь дело со старшеклассниками, не способными связать больше трёх слов!
    Сергей Фёдоров # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 28 января 2013, 10:31
    Согласен, предмет может и нужен, но, как Вы уже говорили, гораздо раньше. А не в физмат в 10-11 классах, где таких несвязывающих слова не держали в принципе.
    сергей закиров # ответил на комментарий Сергей Фёдоров 25 января 2013, 18:29
    да да конечно и повышать абсолютную и качественную успеваемость, да не должно быть уроков в сегодняшнем виде Урочной системе более 599 лет это уже давно устарело новое время требует новых форм полученияи передачи знаний и если это не изменить то будем лошадь запрягать в гоночный болид
    Николай Цветов # написал комментарий 25 января 2013, 13:38
    Если планктон и всяческая обслуга думать начнут, так кирдык общечеловеческому свинарнику.
    Сергей Метик # ответил на комментарий Николай Цветов 25 января 2013, 13:43
    Революцию сразу же устроят...
    Александр Рысухин # ответил на комментарий Николай Цветов 25 января 2013, 13:45
    И главсвиньям кирдык.
    Виктор Ланков # написал комментарий 25 января 2013, 13:40
    Уважаемый Сергей, всё высказанное Вами, правильно. Но. Где Вы рассчитываете найти педагогов-сподвижников в требуемом числе? Вы порядок цифры прикидывали?
    Александр Рысухин # ответил на комментарий Виктор Ланков 25 января 2013, 13:46
    А он мечтатель и романтик.
    Александръ В # ответил на комментарий Александр Рысухин 25 января 2013, 13:55
    Предлагаю построить мост. А на мосту посадим купцов. Налоги будем брать, вот и заживем !))
    Вепрь Болотный # ответил на комментарий Александръ В 25 января 2013, 14:17
    Лучше консерваторию. А на крышу пулемёт, чтоб консервы не украли...
    Наталья БАЕВА # ответила на комментарий Виктор Ланков 25 января 2013, 14:04
    Вот такой же вопрос встал в своё время перед Ушинским - где взять ЛЮДЕЙ?
    Честно себе ответил, что НЕГДЕ - и сам стал писать принципиально новые учебники.
    Неожиданно для себя стал "автором" русской национальной школы.
    Игорь Архипенко # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 26 января 2013, 10:18
    Мне понравились Ваши мысли .
    сергей закиров # ответил на комментарий Наталья БАЕВА 28 января 2013, 15:01
    придётся начинать писать новые учебники:)))
    сергей закиров # ответил на комментарий Виктор Ланков 25 января 2013, 18:33
    чем раньше Россия придёт к новой школе тем быстрее вылезет из той пропасти куда её сегодня загоняют и США и ЕС и все псевдодемократы
    Андрей Усольцнв # написал комментарий 25 января 2013, 13:42
    путикантропы не разумны, к рассе людей не относятся.
    свинячье миропонимание их предел. выше головы не прыгнут.
    было бы иначе, жили бы в процветающей стране.
    Олег Патай # написал комментарий 25 января 2013, 13:42
    так то верно конечно пишете в целом. но проблема намного шире, спектр проблем больше, нежели одно образование. и никто, кроме нашего вмешательства, их решать не начнёт. но мы в пассиве, мы в поисках копеечки, нам некогда и банально пофиг. это первоочередная и важнейшая беда...
    Сергей Метик # написал комментарий 25 января 2013, 13:42
    Не раскрыта ЦЕЛЬ обучения. Воспитывать хищника, вора, раба?
    Гена сибиряк nl # ответил на комментарий Сергей Метик 25 января 2013, 14:00
    До сих пор не поняли разницы между обучением и воспитанием? А выпендриться хочется?
    Сергей Метик # ответил на комментарий Гена сибиряк nl 25 января 2013, 14:07
    Вот первая попавшаяся страничка в сети:
    "Вся учебно-воспитательная работа школы в 2011 - 2012 учебном году проходила в соответствии с проблемой школы и методической темой "Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса".
    Еще выпендриваться будете?
    Кстати, имею высшее педагогическое образование...
    Виталий Комов # ответил на комментарий Сергей Метик 25 января 2013, 15:48
    родной, а ты это учебно-воспитательную работу в реале видел?
    в современной школе?
    самое лучшее, что можно сделать - это забить на школу и учить дома...
    Гена сибиряк nl # ответил на комментарий Сергей Метик 25 января 2013, 15:52
    Что имеете педагогическое можно было предположить. Помню, в 90-х был социологический опрос в школах Москвы и 90% школьниц сказали о мечте стать валютными проститутками. Вы про это воспитание? Качество абитуриентов поступающих, например в НГУ, с каждым годом всё хуже и хуже. Хи-хи-хи, "современные образовательные (извините за выражение) технологии".
    сергей закиров # ответил на комментарий Сергей Метик 25 января 2013, 18:41
    сегодня вся работа руководителей школ гороно и прочих ОНО вплоть до министрства образования есть словоблудие направленное на сохранение своего места и желание выпятить свою псевдодеятельность, а в реальности никакой пользы эти абсолютные и качественные успеваемости не принесли и не могут принести потому что не этими показателями оцениваются результаты обучения и уж это то Вы могли знать раз имеете Высшее педобразование у меня оно кстати тоже есть
    Алексей Романов # написал комментарий 25 января 2013, 13:42
    Еще один владетель истиных знаний ... Сколько их уже было, живущих в своем ограниченном мирке и также ограничено мысля. Скучно это все, примитивно и не жизнеспособно.
    Вадим Козлов # написал комментарий 25 января 2013, 13:55
    7-й пункт перечеркивает первые шесть
    Александр Орлов # ответил на комментарий Вадим Козлов 25 января 2013, 14:03
    Согласен. Сыровато немного..
    сергей закиров # ответил на комментарий Вадим Козлов 25 января 2013, 18:42
    ничего не перечёркивает просто 7-й должен быть первым а учить надо только тех кто хочет учиться
    Александр Орлов # написал комментарий 25 января 2013, 14:01
    Пункт 1 и 7 самоисключающиеся из этих тезисов.Вроде тавтологии.Предложение "учить учиться " в начале, заканчивается воцклицанием "и нечего всех учить !!" в конце.Как это понимать ?Общие фразы и ничего конкретного. "Изменить" , "надо" , "должны "и т.д. - слова паразиты . Как в дискуссиях Думы.
    Виктор Ушаков # написал комментарий 25 января 2013, 14:05
    Аааааа баааааа боооооо чкааааа крылышками - бяк-бяк-бяк-бяк...
    Аааа за ней воробышек - прыг-прыг-прыг-прыг...

    Давайте, что-нибудь реальное, господа... Не надо ездить - "за туманом, за туманом"...
    Виталий Комов # ответил на комментарий Виктор Ушаков 25 января 2013, 15:47
    глупенький... там, за туманами, нефть, золото, алмазы и другие полезности...
    а от бабочек и воробушков никакого гешефту нет...
    Виктор Ушаков # ответил на комментарий Виталий Комов 25 января 2013, 16:20
    Ошибаетесь. Я там был. Там - только туман!.. И чем дальше, тем туман плотнее!.. ;--)))
    Виталий Комов # ответил на комментарий Виктор Ушаков 25 января 2013, 18:03
    это в мозгах у тебя туман
    Виктор Ушаков # ответил на комментарий Виталий Комов 25 января 2013, 19:39
    Почитай мои посты. Обнаружишь там очень не много тумана. А - как в постах, так - в мозгах...
    Гена сибиряк nl # написал комментарий 25 января 2013, 14:27
    Фантазёр Вы! То, о чём Вы говорите, разработано и методики существуют, вот только внедрять это будут, на мой взгляд, только в одном случае. Нападение инопланетян на Землю и методичное уничтожение человечества за ненадобностью при полной его беспомощности. Только тогда, правительства, спасая СВОЮ шкуру, будут вынуждены поднимать ментальный потенциал и учить, выращивать людей способных противостоять агрессору. Во всех остальных случаях, зачем любой власти неуправляемые умники да ещё и превосходящие начальство по своему уровню? Но, мало этого, так с другой стороны быдло тоже против таких новаций, для него любой человек умнее и успешнее быдла - враг. На хрена быдлу такая система обучения, если нет гарантий что и оно сможет подняться на новый уровень? Комменты блестяще это иллюстрируют, ничего не поняли но ощетинились! Что печально, даже попыток думать не предпринимают.
    Гоша Выбираю # ответила на комментарий Гена сибиряк nl 25 января 2013, 14:42
    я смотрела лекции ФСБ... По-моему, вы - тоже.
    Гена сибиряк nl # ответил на комментарий Гоша Выбираю 25 января 2013, 15:37
    Не, в ФСБ мне лекций не читали а только допрашивали, один раз, в качестве свидетеля.
    Славер Москва # ответил на комментарий Гена сибиряк nl 25 января 2013, 14:43

    Значит надо быть умнее власти и жить по СО-вести.

    Ни один чиновник не сдаст экзамен по ДОТУ, отбор в эту касту вёлся столетиями. А вы попробуйте!

    ссылка на bolshoyforum.org - "Элита" тоже толпа, только более безнравственная
    Нравственность - соответствие мыслей и поступков человека голосу СО-вести!
    "Элита" - безмозглое подобие Велиты.
    "Элита" - пустоголовые говорящие мартышки ГП (глобального паразита). Или даже так:
    ссылка на gidepark.ru - О толпо"элитаризме" и соборности
    - Термин "элита" во времена СССР применялся по отношению к скоту.
    Или к растениям...

    Зинаида Калинина # ответила на комментарий Славер Москва 28 января 2013, 00:18
    Как точно сказано!!!Элитой себя считают наверное и Пугачёва и Галкин и Сабчак итд.....,но это не так....они певцы хорошие,шуты на сцене и в жизни,и Сабчак,обучающая молодёжь быть простигосподи ... и это они элита?Элитой могут себя считать такие,как Зинаида Кириенко и многие из тех,которых уже нет среди нас.
    сергей закиров # ответил на комментарий Гена сибиряк nl 25 января 2013, 18:46
    Спасибо Сибиряк да Вы правы коменты ясно показывают что свинья остаётся свиньёй хоть какое образование имеет и по прежнему не только лишь свою кормушку видит но и абсолютно не понимает а зачем собственно голову поднимать и в небо глядеть
    Овчинников Иван # написал комментарий 25 января 2013, 16:15
    А при чем тут свиньи? Чтобы пообиднее было? А для мусульманина сравнение себя со свиньей звучит вообще довольно странно...
    сергей закиров # ответил на комментарий Овчинников Иван 25 января 2013, 18:48
    а свинья только в свою кормушку глядит и в небо голову не задирает - а мы не свиньи
    Комментарий удален модератором Гайдпарка
    Dennis T # написал комментарий 26 января 2013, 12:21
    Какой молодец! Конспектом, всего выше написанного будет тезис: - нужно, что бы, кто то сделал так, что все было звездато и зашибись.
    А по факту автор банальный прожектер. Он не ответил на главный вопрос - КТО, все это должен сделать?
    сергей закиров # ответил на комментарий Dennis T 28 января 2013, 15:43
    Это должен делать каждый: не просто камни таскать а Храм строить, пусть понемножку, но обязательно каждый и на своём месте в меру своих сил и возможностей. Как раньше говорили: помираешь а рожь сей!
    Александр Чернов # написал комментарий 26 января 2013, 12:36
    Суть проблемы затронутой автором в статье заключается в том, что ум (мощный или нет) моделирует варианты событий во времени. Если их (умов) много, и они моделируют благополучное (скажем, гармоничное) будущее, то мы рано или поздно в той или иной степени приближения реализуем эту вероятностную модель. Все просто, автору огромный плюс.
    Алексндр Ивлев # написал комментарий 26 января 2013, 14:10
    Комментарий удален модератором Гайдпарка
    Евгений Иванов # написал комментарий 26 января 2013, 22:10
    все совершенно верно! Но: Пока нет мужиков в школе, там не будет хорошо!
    Владимир Любимцев # ответил на комментарий Евгений Иванов 27 января 2013, 09:47
    У подавляющего большинства мужиков аллергия на школу... С детства.
    Евгений Иванов # ответил на комментарий Владимир Любимцев 27 января 2013, 09:55
    Не совсем правда. До начала 70-х в школах было мужчин- учителей почти половина. Именно в это время Советская школа была лучшей в мире. А сейчас это же на Кубе. Лучшая школа в мире именно там.
    Владимир Любимцев # ответил на комментарий Евгений Иванов 27 января 2013, 10:23
    Вы ошибаетесь. ВСЕГДА в коллективах школ было всего один-два-три учителя-мужчины. Это, как правило, директор, физрук, ну и еще пару преподавателей. Остальные преподаватели всегда были женщины. Если было бы раздельное обучение, как это было до революции: мальчики отдельно учились от девочек; вот в гимназиях для мальчиков, преподавали исключительно мужчины. А вообще, нужно профессию учителя делать более престижной и хорошо оплачивать. И мужчины пойдут в школы. Мужчинам тоже присуще любить детей и заниматься ими. Но из-за маленьких зарплат мужчины не идут в учителя.
    Евгений Иванов # ответил на комментарий Владимир Любимцев 27 января 2013, 10:42
    Это вы не осознаете историю русской- советской школы. Она другая, и очень интересная! Именно ее, русскую школу, в основе которой лежат мысли и кости народовольцев и Царя, сейчас очень хочут разрушить, согласно приказа из Британии.
    Попандопало ок # написал комментарий 26 января 2013, 22:21
    Не помню кто, но давно один из европейских руководителей заявлял: после меня хоть потоп. Наши руководители так не думают и запасаются деньгами в зарубежных банках, да и не только для себя, еще и правнуков желают обеспечить.
    Владимир Любимцев # написал комментарий 27 января 2013, 09:45
    Я не совсем согласен с автором. Чтобы "заразиться", как выразились Вы, нужно постигнуть "АЗЫ", и иметь хоть какое-то представление о том, чем "заразишься". А каждый раз по-новой изобретать колесо, как предлагаете Вы, это мы еще в феодальном строе до сих пор бы чалились. И по КАКОЙ системе Вы будете определять "заразившихся", если балльная система будет упразднена? Личным мнением преподавателя? А если это сынок преподавателя, или сынок его же кума? По большому счету, человек делает выбор САМ: что ему интересно, а что нет?
    Gayduc ln # написал комментарий 27 января 2013, 19:42
    "... Мы и сами живём как свиньи и дети наши глядя на нас живут также..."
    Ну, вы о себе можете говорить в утвердительной форме, вам, таскать, виднее, но при чем здесь я ????
    Ник Улин # написал комментарий 27 января 2013, 22:03
    ))))) Расскажите ЭТО Иисусу Христу! )) ...
    Частное мнение 1.
    Жизнь прекрасна - ТЕМ, ЧТО ОНА ЕСТЬ! Обо всём остальном приходится либо вспоминать, либо мечтать.
    Частное мнение 2.
    По оценкам КОМПЕТЕНТНЫХ зоопсихологов - свинья - одно из самых близких к человеку - по уровню развития - животных. Интеллектуальный уровень средней свиньи превышает интеллектуальный уровень средней собаки. ))...
    Николай борисов # написал комментарий 27 января 2013, 22:35
    Я в принципе согласен с автором, что перед учениками школы(техникума, вуза) нало ставить задачи и оказывать им помощь в их решении. Без оценок. Экзамены в каждом семестре.не одному преподавателю, а комиссии.
    Зинаида Калинина # написала комментарий 27 января 2013, 23:58
    А всё таки хорошо обучали в Советское время .Экзамены были каждый год..Писали билеты,на них ответы.....А как красиво писали! Подчерк был какой.!!!.А сейчас пишут,как курица лапой.
    И учителя были от бога!.Зарплата зарплатой,а любить свою работу учитель обязан,а иначе нечего было в педвуз идти!!!
    • Регистрация
    • Вход
    Ваш комментарий сохранен, но пока скрыт.
    Войдите или зарегистрируйтесь для того, чтобы Ваш комментарий стал видимым для всех.
    Код с картинки
    Я согласен
    Код с картинки
      Забыли пароль?
    ×

    Напоминание пароля

    Хотите зарегистрироваться?
    За сутки посетители оставили 364 записи в блогах и 3015 комментариев.
    Зарегистрировалось 207 новых макспаркеров. Теперь нас 5033120.