В свердловском вузе студенту снизили оценку за диплом из-за цвета волос

    Эту статью могут комментировать только участники сообщества.
    Вы можете вступить в сообщество одним кликом по кнопке справа.
    Александр Лыков перепечатал из www.osnmedia.ru
    17 оценок, 343 просмотра Обсудить (15)

     

    Фото: twitter.com

    16 июня 2021, 19:41 — Общественная служба новостей — ОСН

    Студенту Уральского политехнического колледжа в Екатеринбурге выставили за дипломную работу более низкий балл из-за зеленого цвета волос. Сообщество «Типичный Екатеринбург» во «ВКонтакте» опубликовало видео разговора молодого человека с педагогами.

    «Защита была хорошая <…>, но твои зеленые волосы все испортили. Поэтому ты получаешь “хорошо”… А потому что внешний вид. Ты посмотри, как ты выглядишь», — заявила одна из преподавательниц.

    Студент ответил, что из-за переезда оставил одежду в другом городе. Однако другой педагог указала на его «непрезентабельный» вид из-за сережки в ухе.

    Роман Щербаков рассказал, что хотел получить за работу пятерку и старался для этого. По словам юноши, он ответил на все вопросы комиссии.

    «Подъем» пишет, что преподавательница вуза Ольга Мартышева прокомментировала ситуацию. «Это было сказано с юмором. Решение [по оценке] было принято коллегиально ГЭК за защиту дипломной работы и ответы на вопросы комиссии», — пояснила она.

    Однако Министерство образования и молодежной политики Свердловской области начало проверку инцидента. В отношении преподавателей будет проведено служебное расследование, а сама оценка пересмотрена, передает ТАСС.

    Комментировать

    осталось 1185 символов
    пользователи оставили 15 комментариев , вы можете свернуть их
    Светлана Никитина # написала комментарий 17 июня 2021, 09:10
    у педагога зато вид презентабельный, с купленной диссертацией

    прикрыла свой жёлтый целлюлит турецким тряпьём, который не наденет ни одна приличная женщина

    и волосы выкрасила в цвет шпона морёного дуба, быть поближе к природе, и к гробу привыкает, цветом волос
    Либер Полли # ответил на комментарий Светлана Никитина 17 июня 2021, 11:12
    Светочка, воплощенная юность и стройность, у вас, целлулитик отсутствует как класс? Как у ляльки шмыро?
    Светлана Никитина # ответила на комментарий Либер Полли 17 июня 2021, 22:18
    даже у студента есть целлюлит

    поэтому ни одна сволочь не имеет права совершеннолетнему человеку указывать на его внешний вид , особенно во время экзамена

    это элементарно злоупотребление своим правом

    все училки - сволочи и дуры

    и эта такая же сволочь , подлая гадина

    она могла всё высказать ему ранее, или сообщить в учебную часть, если имеет право

    а не на экзамене устраивать разбор полётов

    ей рыло надо начистить
    Либер Полли # ответил на комментарий Светлана Никитина 18 июня 2021, 00:35
    К счастью, у мужчин не бывает целлюлита - другая физиология... Дряблая кожица, жирок, морщины - да, а вот целлюлита - нет...

    Пора бы уже знать, солнышко, несмотря на тяжелое детство в школе и конфликты с учителями!
    Светлана Никитина # ответила на комментарий Либер Полли 18 июня 2021, 22:56
    Комментарий удален его автором
    Владимир Васильевич Мозжилин # написал комментарий 17 июня 2021, 09:33
    В саратовском вузе (1976 год) студенту снизили оценку за диплом учебный диплом.
    Я, как выпускник, хотел показать свои знания.
    Но!
    Профессор Петров искал творчески мыслящих студентов для аспирантуры и снизил мне оценку до четырёх баллов.
    И ... .
    Он был прав!
    На производстве тоже нужны инженеры способные приносить пользу, творить новое, оригинальное!
    slavaor2010 # ответил на комментарий Владимир Васильевич Мозжилин 17 июня 2021, 10:51
    Послушайте, диплом - это квалификационная работа, в которой выпускник должен продемонстрировать приобретённые знания, умения и навыки в рамках формальной структуры. А всё это творчество и оригинальность нужно оставить для теататралов. Главное в инженерном дипломе - опора на стандарты и умение использовать ранее сделанные наработке в проектировании нового, а не изобретать кривой велосипед.
    Владимир Васильевич Мозжилин # ответил на комментарий slavaor2010 23 июня 2021, 15:34
    Всё это - вопрос цели и ... точки зрения. Профессор Петров профессионал в своей деятельности и цели у него соответствующие. В отличии от Вас он видимо не работал на производстве. К тому же Вы противоречите сами себе.
    Проработав проектировщиком в строительстве более 30 лет я с Вами соглашусь в том, что реальный проект должен опираться "на стандарты и умение использовать ранее сделанные наработки в проектировании нового".
    Но!
    Не стоит забывать, что проект это вариант будущего, пусть и маленькой его части!
    А ведь некоторые считают проект стопкой бумаги или даже макулатурой(!).
    Герасим Донской # написал комментарий 17 июня 2021, 09:58
    А под зелеными волосами чё нибудь было?? Какая то хрень ни о чем.
    Либер Полли # ответил на комментарий Герасим Донской 17 июня 2021, 11:14
    Зато как бы радовались индейцы снимая скальп!
    валерий елкин # написал комментарий 17 июня 2021, 12:52
    В свердловском вузе - В свердловском вузе - В свердловском вузе

    Интересно ... а где такой ВУЗ находится?

    В России такого города нет ...
    Но ройзманы и прочие рабиновичи твердят обратное.
    В 2009 проезжая Екатеринбург увидел такое -


    Города свердловск нет , а вокзал того города есть.
    Недавно в том городе запретили строительство Православного Храма ...

    Похоже на то что в том свердловске скоро будут не только волосы зелёные носить - но и запретять ношение трусов. Мол яйца потеют при ходьбе, и это мешает о человечестве думать ...
    • Регистрация
    • Вход
    Ваш комментарий сохранен, но пока скрыт.
    Войдите или зарегистрируйтесь для того, чтобы Ваш комментарий стал видимым для всех.
    Код с картинки
    Я согласен
    Код с картинки
      Забыли пароль?
    ×

    Напоминание пароля

    Хотите зарегистрироваться?
    За сутки посетители оставили 658 записей в блогах и 5517 комментариев.
    Зарегистрировалось 190 новых макспаркеров. Теперь нас 5028962.